Jak to vidíme my – naše filozofie

6.Říjen 2017 | Blog-MŠ

AKADEMIA se od roku 1992 věnuje vzdělávací a výchovné činnosti. Protože práci s dětmi a mladými lidmi máme rádi a vnímáme aktuální problémy společnosti, rozhodli jsme přiložit ruku k dílu a přijmout do naší „rodiny“ i ty nejmenší „studenty“. Při jejich objevování světa a poznávání prvních, avšak nejspíš těch nejdůležitějších souvislostí, pomáháme dětem kvalitním vzdělávacím programem a individuálním přístupem, který vychází z naší mnohaleté zkušenosti s prací s jejich staršími sourozenci.

Dobře si uvědomujeme, že většina z nás v práci nekončí doslova „po-o“, a proto nabízíme nadstandardní otevírací dobu školky, která reflektuje pracovní povinnosti rodičů. Rádi si po Vašem příchodu uděláme i chvilku času na pár slov o Vašem nejcennějším „pokladu“, jeho úspěších, pokrocích a životu s novými kamarády. Více si toho můžeme říct třeba při množství neformálních setkání, která každý měsíc plánujeme.

Přestože nabídneme dětem i důležitý čas, který budou mít při své hře s kamarády sami pro sebe, naše školka nabízí opravdové vzdělávání na místo pouhého „hlídání dětí“. Každodenní činnost dětí se odvíjí od vzdělávacího programu, který má za cíl umožnit dětem přirozený vývoj založený na hře a vlastním poznávání, stejně jako na kvalitní pedagogické práci učitelů. Stejně jako jsme nároční na mladé kluky a holky, kteří studují na prestižním gymnáziu, jsme přiměřeně nároční i na malé nadšence při jejich objevování světa, nových her, tvořivých činností i prvních předškolních znalostí. Dbáme na opravdu atraktivní program tak, aby každý den stál za to.

Slova vlídná důslednost, která se stala heslem naší školky, vyjadřují naše přesvědčení, že „předškolní vzdělávání“ není možné zaměnit za „hlídání dětí“, kvalifikovanou paní učitelku za „tetu“, slovo „ne“ za „samozřejmě ano“, a televizní obrazovku za kamarády a videohru za vlastní poznávání světa s odřenými koleny a špinavýma rukama

Naše cíle

V naší školce se vzděláváme podle Rámcového vzdělávacího programu (RVP) pro předškolní vzdělávání.  Cílem naší práce je všestranný rozvoj dětí a jejich kvalitní příprava na školní docházku. Samozřejmostí je práce na tzv. měkkých dovednostech (komunikace, řešení prvních neshod s kamarády…), používáme slova „prosím“, „děkuji“ a „promiň“, vysvětlujeme si základní pravidla slušného chování nejen ve vztahu ke kamarádům, ale i ostatním lidem, přírodě, zvířatům a vůbec, hodně si povídáme a vysvětlujeme.

Výsledkem naší spolupráce s rodiči jsou přirozeně sebevědomé děti, které respektují své okolí, umí požádat o pomoc, rády si povídají a poznávají a jsou přirozeně soutěživé. Děti si uvědomují, že jsou součástí rodiny a společnosti, rozvíjí svůj vztah k přírodě a uvědomují si důležitost její ochrany.

Další aktuality

Galerijní animace v Moravské galerii v Brně

Umění 20. století se výrazně proměnilo vlivem historických událostí, technického pokroku a změn v myšlení lidí. Umělci začali více vyjadřovat své pocity, názory a osobní postoje, a proto některá díla…

Zobrazit

07. 05. 2026

Gymnázium

Matka

Studenti sexty a septimy v rámci výuky literatury navštívili inscenaci Matka v podání činohry Národního divadla uváděnou v divadle Reduta. „Ze svých dosavadních zkušeností s tvorbou Karla Čapka jsem j…

Zobrazit

28. 04. 2026

Gymnázium

Jak na zdroje a citace?

Studenti 1.Č, 5.G a 6.G navštívili Moravskou zemskou knihovnu, kde strávili dopoledne zaměřené na vyhledávání literatury a správné citování zdrojů. V rámci workshopu se naučili pracovat s katalogy a d…

Zobrazit

27. 04. 2026

Gymnázium

Večer s knihou

Koncem března se žáci primy vydali na dobrodružnou stezku po fantasy světech a prožili kouzelný Večer s knihou. Při svém putování navštívili známé Bradavice, okouzlující Středozem plnou hobitů, elfů a…

Zobrazit

27. 04. 2026

Gymnázium