Dokumenty, IS
Bakaláři: akademy.bakalari.cz
Moodle: www.moodle-akademy.cz
Jídelna: www.jidelna-masarova.cz/
Dokumenty pro uchazeče
Mateřská škola
Zápis do MŠ AKADEMIA vyhlášení
Žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání do MŠ AKADEMIA
Vyjádření dětského lékaře o zdravotním stavu dítěte
Informace o zpracování osobních údajů - MŠ
Kritéria přijetí do MŠ AKADEMIA
Přihláška do MŠ
Maturita
Formulář - seznam maturitní četby
Rozhodnutí o podobě maturitní zkoušky 2026
Maturitní témata 2026 - ZSV
Maturitní témata 2026 - Zeměpis
Maturitní témata 2024 - Španělský jazyk
Maturitní témata 2026 - Německý jazyk
Maturitní témata 2026 - četba
Maturitní témata 2026 - Matematika
Maturitní témata 2026 - I
Maturitní témata 2026 - Fyzika
Maturitní témata 2026 - EVV
Maturitní témata 2026 - EVH
Maturitní témata 2026 - Chemie
Maturitní témata 2026 - Dějepis
Maturitní témata 2026 - Biologie
Maturitní témata 2026 - Anglický jazyk
Kritéria hodnocení maturit - předměty
Ostatní dokumenty
Rozhodnutí o podobě maturitní zkoušky 2026
Informační memorandum ke zpracování osobních údajů
Maturitní témata 2026 - ZSV
Maturitní témata 2026 - Zeměpis
Maturitní témata 2024 - Španělský jazyk
Maturitní témata 2026 - Německý jazyk
Maturitní témata 2026 - četba
Maturitní témata 2026 - Matematika
Maturitní témata 2026 - I
Maturitní témata 2026 - Fyzika
Maturitní témata 2026 - EVV
Maturitní témata 2026 - EVH
Maturitní témata 2026 - Chemie
Maturitní témata 2026 - Dějepis
Maturitní témata 2026 - Biologie
Maturitní témata 2026 - Anglický jazyk
Doplněk k ŠVP - volitelné semináře
Výroční zpráva 2025
Harmonogram školního roku 2025/26 G
Směrnice ke školnímu řádu
Školní řád Gymnázia AKADEMIA
Protokol o kontrole ČŠI 2025
Rozhodnutí o přijetí
Kritéria hodnocení maturit - předměty
Pravidla vyhodnocení kritérií
Vyhlášení přijímacího řízení
Přihláška ke studiu
Příloha ŠR 1 Povinnosti dozorujících
Příloha ŠR 2 Energie
Příloha ŠR 3 Zvonění
Program poradenských služeb
Strategie prevence neúspěšnosti
Učební plán 2022 - 2023 - gymnázium
Školní vzdělávací program - čtyřleté - Kompetence komunikace konkurenceschopnost 2022
Školní vzdělávací program - Kompetence komunikace konkurenceschopnost 2022
Školní vzdělávací program - čtyřleté - Kompetence komunikace konkurenceschopnost 2019
Školní vzdělávací program - Kompetence komunikace konkurenceschopnost 2017
Školní vzdělávací program - Doplněk Volitelné semináře
Minimální preventivní program 2022-2023
Manuál k používání webové aplikace BAKALÁŘI
Školní vzdělávací program - Kompas pro život 2021
Doporučená četba - vyšší gymnázium
Doporučená četba - nižší gymnázium
Informace o zpracování osobních údajů
Pravidla chování v online prostředí
Pravidla distanční výuky
Žádost o uvolnění z výuky
Směrnice pro stejnopisy a opisy
Žádost o stejnopis, opis vysvědčení
Školní vzdělávací program - Kompas pro život 2018
Traumatologický plán
Program proti šikanování
Krizový plán školy
Žádost o uvolnění z TV
Univerzální žádost
Školní poradenské pracoviště
Řád školní jídelny-výdejny
Inspekční zpráva – 2025
Ostatní dokumenty
Informační memorandum ke zpracování osobních údajů
Výroční zpráva 2025
Harmonogram školního roku 2025/26 ZŠ
Směrnice ke školnímu řádu
Školní řád ZŠ AKADEMIA
Protokol o kontrole ČŠI 2025
Hodnotící arch
Rozhodnutí o přijetí
Vyhlášení zápisu do ZŠ AKADEMIA
Žádost o zařazení do ZŠ AKADEMIA
Zápisní lístek do ZŠ AKADEMIA
GDPR - INFORMACE O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ
Příloha ŠR 1 Povinnosti dozorujících
Příloha ŠR 2 Energie
Příloha ŠR 3 Zvonění
Program poradenských služeb
Strategie prevence neúspěšnosti
Školní vzdělávací program - Školní družina
Školní vzdělávací program - Učení nás baví
Minimální preventivní program 2022-2023
Manuál k používání webové aplikace BAKALÁŘI
Vnitřní řád Školní družiny
Informace o zpracování osobních údajů
Pravidla chování v online prostředí
Pravidla distanční výuky
Klasifikační řád ZŠ
Žádost o uvolnění z výuky
Žádost o přestup ZŠ
Směrnice pro stejnopisy a opisy
Žádost o stejnopis, opis vysvědčení
Traumatologický plán
Program proti šikanování
Krizový plán školy
Univerzální žádost
Školní poradenské pracoviště
Řád školní jídelny-výdejny
Inspekční zpráva – 2025
Ostatní dokumenty
Školní řád Mateřské školy AKADEMIA
Informační memorandum ke zpracování osobních údajů
Výroční zpráva 2025
Směrnice ke školnímu řádu
Protokol o kontrole ČŠI 2025
Zápis do MŠ AKADEMIA vyhlášení
Žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání do MŠ AKADEMIA
Vyjádření dětského lékaře o zdravotním stavu dítěte
Informace o zpracování osobních údajů - MŠ
Kritéria přijetí do MŠ AKADEMIA
Přihláška do MŠ
Program poradenských služeb
Strategie prevence neúspěšnosti
Školní vzdělávací program - Dobrodružná výprava s poznáním
Školní vzdělávací program - Dodatek děti
Minimální preventivní program 2022-2023
Informace o zpracování osobních údajů
Vyjádření dětského lékaře
Pravidla chování v online prostředí
Pravidla distanční výuky
Žádost o uvolnění z výuky
Traumatologický plán
Program proti šikanování
Krizový plán školy
Univerzální žádost
Školní poradenské pracoviště
Řád školní jídelny-výdejny
Co kdy během dne děláme
Inspekční zpráva – 2025
Posláním školy AKADEMIA je:
- provozovat osmileté (a doplňkově čtyřleté) gymnázium se všeobecným zaměřením jako přípravu nadaných žáků na univerzitní vzdělávání
- provozovat základní školu (1. stupeň) rodinného typu včetně školní družiny
- provozovat mateřskou školu
- poskytovat žákům kvalitní vzdělávání v menších studijních kolektivech s individuálním přístupem ke všem studujícím
- v rámci možností a schopností žáků a na základě požadavků rodičů vzdělávat a vychovávat žáky v duchu evropských kulturních a humanistických tradic, ze kterých vzešly všeobecné hodnoty nedotknutelných lidských práv, demokracie, svobody a právního státu, neopomíjet přitom moravské tradice
- umožnit kvalitní vzdělávání žákům výjimečným – mimořádně nadaným, vrcholovým sportovcům i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
- v souvislosti s reformou vzdělávání a inovováním školních vzdělávacích programů využívat moderní metody a formy výuky, budovat kvalitní pedagogický sbor ve spolupráci s Filozofickou fakultou a Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity v Brně
- pěstovat partnerské vztahy s tuzemskými i zahraničními školami a organizacemi podobné filozofie a zaměření včetně univerzit
- pomáhat ve studiu nadaným žákům a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
- provozovat speciálně pedagogické centrum zaměřené na středoškoláky s tělesným handicapem











