Výsledky olympiád

20.Prosinec 2016 | AkademiaGymnázium

V předvánočním čase se na našem gymnáziu konala školní kola Olympiád v českém jazyce a dějepisu a dále pak proběhly soutěže Angličtinář a Němčinář roku.

Výsledky 46. ročníku dějepisné olympiády, tentokrát na téma Marie Terezie –žena, matka, panovnice aneb Habsburkové 18. století.
1. místo: David Kettmann (4.G)
2. místo: Jakub Manner (3.G)

Výsledky školního kola Olympiády v českém jazyce
I. kategorie (studenti tercie a kvarty)
1. místo: David Kettmann (4.G)
2. místo: Kateřina Mrázková (4.G)
3.místo: Adéla Francová (4.G)
II. kategorie (studenti vyššího gymnázia)
1. místo: Lenka Vopelková (5.G)
2.místo: Jan Konečný a Michaela Hájková (8.G)
3. místo: Kateřina Oherová (7.G)

Výsledky soutěže Angličtinář roku:
1. místo: Filip Vybíhal (7.G)
2. místo: Jakub Sycha (7.G)

Výsledky soutěže Němčinář roku:
1. místo: Tereza Daňková (8.G)
2. místo: Pavel Verner (8.G)

Postupujícím žákům přejeme mnoho štěstí v okresním kole.
Za humanitní tým Mgr. et Bc. Stanislav Popelka

Další aktuality

do města za latinou

16. 04. 2025

Gymnázium

Do města za latinou V pondělí 14. dubna vyrazili maturanti v rámci svého posledního semináře latiny do centra města, aby se podívali na některé známé sochy a památníky z pohledu latinských nápisů, kte…

Zobrazit

naše třída v polárce

16. 04. 2025

Gymnázium

V pátek 4. dubna navštívila třída 4.G v rámci výuky dějepisu a moderních dějin divadlo Polárka a jeho představení Naše třída. Jedná se o doku – divadlo, tedy představení, které reflektuje těžké dějinn…

Zobrazit

za římany do carnunta

16. 04. 2025

Gymnázium

V pátek 11. dubna vyrazily třídy 1.G a 2.G, doplněné o zájemce z vyšších ročníků, do římského legionářského tábora Carnuntum. Toto místo, nacházející se dnes na území Rakouska, bylo jedním z nejsevern…

Zobrazit

napoleonská morava

16. 04. 2025

Gymnázium

Ve středu 9. dubna se zúčastnila třída 3.G projektu Napoleonská Morava. Navštívili jsme památník Mohyla míru s multimediální expozicí, kde jsme pracovali s pracovními listy vztahujícími se k samotnému…

Zobrazit

Archiv aktualit

Rubriky

Poslání a cíle AKADEMIE

Proč se jmenujeme AKADEMIA?

AKADEMIA již svým názvem odkazuje na tradiční všeobecné vzdělávání, na evropskou tradici kritického myšlení a svobody kultivované diskuze. Naše instituce v sobě integruje gymnaziální, základní, předškolní i volnočasové vzdělávání. Název školy odkazuje i k individuálnímu přístupu k inteligentním, ovšem velmi různorodým osobnostem našich žáků – vašich dětí, které jsou začleněny do menších studijních kolektivů, v nichž je jim zajištěn osobní přístup – každé dítě je přece výjimečné, jedinečné a zaslouží si maximální pozornost a péči.

AKADEMIA v sobě zahrnuje mateřskou, základní i střední školu rodinného typu. Naši absolventi by měli být natolik duševně vyspělí, že si dokážou dobře zvolit svou další životní cestu, v naprosté většině pokračují ve studiu na univerzitách a vysokých školách. Seriózní všeobecné vzdělávání se zaměřením mj. na cizí jazyky, které podporuje i Ministerstvo školství ČR ve své Strategii 2020, umožňuje zároveň absolventům snadnou rekvalifikaci ve chvíli, kdy ji budou na neustále se vyvíjejícím trhu práce potřebovat. Naše škola tak aktuálně reaguje na celospolečenskou poptávku, jelikož podíl všeobecných oborů v ČR patří k nejnižším v Evropě.

Výchovné, sociální a zájmové cíle

Cílem školy je i rozvoj mravních hodnot a osobností žáků. Škola podporuje situace stimulující socializaci žáků (pravidla komunity, pravidla společenského života, tolerance atd.), dále solidaritu se slabými či oslabenými, vzájemnou toleranci mezi žáky, toleranci jiného názoru či vzhledu. Škola aktivně vystupuje proti jakémukoli chování, které má za následek pocit ohrožení, fyzické násilí, vulgární projevy, šikanování, posmívání. Ve škole je zřízena funkce školního psychologa (a speciálního pedagoga), máme několik asistentů pedagoga. Jsme bezbariéroví – disponujeme plošinou pro vozíčkáře.

Pojetí studia na AKADEMII

Poskytujeme předškolní, základní a středoškolské vzdělávání, v menších studijních kolektivech dokážeme přihlížet k potřebám jednotlivých žáků. Každý žák je chápán jako osobnost se svými specifickými potřebami, možnostmi a cíli.

Vzdělávací cíle

Námi vytvořené a osvědčené školní vzdělávací programy (pilotní škola od roku 2006) Kompas pro život (na nižším běhu gymnázia) a Kooperace, komunikace, konkurenceschopnost (na vyšším běhu) umožňují v maximální míře získávání celoživotních kompetencí v souladu s dlouhodobým záměrem MŠMT ČR (Bílá kniha, Rámcový vzdělávací program , Strategie 2020).

Cílem školy je poskytnout žákům kvalitní středoškolské vzdělávání zakončené státní maturitní zkouškou. Větší důraz je kladen na výuku mateřského a cizích jazyků, základů splečenských věd, matematiky a informačních technologií. Nabídka vyučovacích předmětů se skládá z předmětů povinných, povinně volitelných a nepovinných, větší míra profilace je nabízena ve vyšších ročnících (volitelné semináře, maturitní semináře, individuální konzultace), jsou zastoupeny všechny oblasti zájmu.

Za spolupráce s SPC a PPP jsou v odůvodněných případech vypracovávány individuální výchovně vzdělávací plány. Individuální přístup se projevuje i ve stylu a organizaci výuky – menší kolektivy, individuální konzultace, e-learningový systém Moodle apod.

Poslání AKADEMIE

Žáci AKADEMIE získávají během předškolního, základního a gymnaziálního studia kompetence a vědomosti, které jim umožňují pokračovat v univerzitním studiu v ČR i zahraničí. Absolventi naší školy mají vysokou úroveň všeobecného vzdělání se zvláštním důrazem na znalost cizích jazyků, společenských věd nebo informačních technologií. Vedle toho je kladen důraz na budování vztahu k celoživotnímu vzdělávání, spolupráci v týmu, komunikaci a schopnosti hodnocení práce své i práce druhých.

AKADEMIA se svým důrazem na osobnost každého jednotlivce je vyhledávána širokým spektrem nadaných žáků. Osobní přístup ke každému člověku umožňuje AKADEMII být žákům i rodičům skutečným partnerem.

Posláním AKADEMIE je:

  • provozovat osmileté (a doplňkově čtyřleté) gymnázium se všeobecným zaměřením jako přípravu na univerzitní vzdělávání
  • provozovat základní školu (1. stupeň) rodinného typu včetně školní družiny
  • provozovat mateřskou školu
  • poskytovat žákům kvalitní vzdělávání v menších studijních kolektivech s individuálním přístupem ke všem studujícím
  • v rámci možností a schopností žáků a na základě požadavků rodičů vzdělávat a vychovávat žáky v duchu evropských kulturních a humanistických tradic, ze kterých vzešly všeobecné hodnoty nedotknutelných lidských práv, demokracie, svobody a právního státu; neopomíjet moravské tradice
  • umožnit kvalitní vzdělávání žákům výjimečným – mimořádně nadaným, vrcholovým sportovcům i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
  • v souvislosti s reformou vzdělávání a inovováním školních vzdělávacích programů využívat moderní metody a formy výuky, budovat kvalitní pedagogický sbor ve spolupráci s Filozofickou fakultou a Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity v Brně
  • jako nositel titulu Škola přátelská k dětem s alergiemi a astmatem poskytovat vhodné podmínky vzdělávání těchto žáků
  • pěstovat partnerské vztahy s tuzemskými i zahraničními školami a organizacemi podobné filozofie a zaměření včetně univerzit
  • provozovat speciálně pedagogické centrum, pomáhat ve studiu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami

Kontrola výsledků, výstupy školy, autoevaluace, evaluace

Škola využívá moderní elektronický informační systém Bakaláři (klasifikace přístupná přes internet, elektronická třídní kniha) a e-learningový systém Moodle. Mimo běžný způsob kontroly ve vyučovacích hodinách se škola zapojuje do srovnávacích testů vědomostí, ředitelka školy sestavuje kontrolní prověrky, škola se účastní Středoškolské odborné činnosti, sleduje účast v jednotlivých kolech olympiád, soutěžích, vyhodnocováno je procento úspěšnosti při studiu, maturitní zkoušce, přijímacích zkouškách na VŠ atd. Je stanoven klasifikační řád (v rámci Školního řádu), hodnocení odpovídá platným normám MŠMT ČR.

Pedagogové jsou hodnoceni vedením školy, výstupy z jejich práce v hodinách, práce s žáky i rodiči jsou zohledňovány v pohyblivých složkách mzdy. Zřizovatelé školy soustavně budují tým pedagogických pracovníků, kteří jsou schopni naplňovat sestavené školní vzdělávací programy.

Akademia Brno videa

zahradní slavnost

22. 8.. 2022

Akademia Brno

20. 12. 2018

Akademia - Gymnázium

20. 12. 2018

Akademia - ZŠ

20. 12. 2018

Akademia - MŠ

20. 12. 2018

Akademia - Filozofie

20. 12. 2018

Poznáváme minulost Moravy, 1. díl

21. 11. 2019

Otevřené dveře na ZŠ AKADEMIA

28. 3. 2021

Poznáváme minulost Moravy, 2. díl

21. 11. 2019

Akademia Brno virtuální prohlídka

%%tb-image-alt-text%%

maximálně

17

dětí
V KOLEKTIVU

PROVOZ ŠKOLKY DO

18:00
HODIN
Chci zjistit více
%%tb-image-alt-text%%

průměrně

10

ŽÁKŮ
V KOLEKTIVU

provoz školní družiny do

17:00
hodin
Chci zjistit více
%%tb-image-alt-text%%

průměrně

20

studentů
v kolektivu

přes

90%
ABSOLVENTŮ pokračuje
v univerzitním studiu
Chci zjistit více

partneři

AKADEMIA
je zapojena do projektu 
MAP Brno II

akademia

AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o.
Rašelinová 11, 628 00 Brno, Líšeň

  • e-mail: akademy(@)akademy.cz
  • web: www.akademy.cz
  • facebook: www.facebook.com/akademiabrno
  • telefon: (+420) 544 211 547
  • číslo bankovního účtu u KB: 1654140621/0100
  • IČO: 44991665
  • ID datové schránky: y4k9b24
  • spisová značka C 8329 vedená u Krajského soudu v Brně, datum zápisu 24. 11. 1992
Prohlášení o přístupnosti

Napište nám



    © 2025 AKADEMIA Gymnázium, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o., Rašelinová, Brno-Líšeň
    Design & realizace HD Production Brno